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          家长委员会

          在UVHS的家长委员会

          第一个家长委员会,今年的会议将举行 星期一9月23日 在下午5:30的会议室。家长新的学校理事会的宗旨是为父母作为行为一个在一系列由学校确定的问题“传声筒”,这将有助于我们对我们目前的体现,这样做,以及如何可以改善。这些会议给了我们另外一个范围家长的意见或想法的新的发展实施之前。从会议新闻发布的家长委员会网站的页面上。所有的家长,欢迎大家参加。如果您有意来第一次会议能否请您告知校长的年息安德烈女士在赫尔曼 ahe@uvhs.uk。我们期待着您的光临呢。

          会议是由于在纪念会议室5.30举行 - 下午6:30

          2019年9月23日,2019年11月18日,2020年1月20日,2020年3月2日,2020年5月11日和2020年6月22日。 

          家长委员会新闻 - 周一2020年1月20日 

          由亚历山德拉desbottes做了欢迎,并介绍(ADE)

          受到了欢迎新成员。

          出席新成员通过的目的和家长委员会会议日期的成就ADE然:

          • 该家长委员会是讨论和考虑家长意见的地方
          • 我们已经讨论并更新了功课政策
          • 我们已经讨论了介绍父母和教学的理解
          • 有过气审查论日常策略和记忆技巧

          他们陈述的理由家长出席会议:

          • 个人的兴趣和更多的发现关于学校比家的孩子将中继
          • 在教育的兴趣和学习方法
          • 改善自己子女的支持
          • 从小学,并保持在循环中具有中专过渡的帮助
          • 提高学校的办学理解

          ADE讨论了变化,我们在学校工作的课程:

          • 更改课程都符合要求OFSTED
          • 孩子们需要知道他们为什么要学习哪里去了,并能够理解课程的概述中的每个主题
          • 他们有其他学校的问题KS4内容时,他们早就开始,并错过了一些KS3的简历,我们必须确保我们有没有间隙在这里
          • 我们将梳理各学科领域,并显示广度确保他们需要在KS3并将它们映射到当前国家课程要求
          • 我们需要更新对象的途径,确保学生了解旅程将需要在每次主题
          • 同时,我们也将受到保障每一个符合各地的意图,实施和影响“的OFSTED要求的课程
          • 主体之间也将进行连接
          • 当被问及如果这是父母增加教师的工作量,并进行了讨论,但他们被告知,学校已利用暮培训课程的提供时间,部门完成的工作

          AOB:

          • 当被问及父母关于使用规划师,并据透露,将无法在其目前的形式被使用在未来几年的规划师,就不会有那替换“学习指南”目前正在使用的团队来设置功课
          • 父母给了思路纳入新的“学习指导”包括课外活动,例如校外课外活动志愿工作,读书的建议,以思想,降低了在课堂上的焦虑 - 阿德这将是做咨询的学生和家长放心父母
          • 超过例如课堂焦虑讨论在课堂上说话,老师如何支持学生,旨在认识父母的帮助太
          • ADE邀请所有理事会成员的书家长到学校参观,如果他们有兴趣环视校期间的经验教训
          • 概念被提出的关于课外活动,Y7和Y12先发球员“新生公平”的概念

          下次会议:

          • ADE邀请到她的父母的电子邮件日历项目的任何想法

          家长委员会新闻 - 周一二○一九年十一月一十八日 

          由亚历山德拉desbotttes做了欢迎,并介绍(ADE) 

          还有的在上次会议提出的问题进行讨论:

          • 活动形式 - 难道我们保证所有教师的形式所提供的时间表活动形成的一周,这是所有的学生策划。这证实了家长孩子的班主任做了ESTA。 
          • 利用团队的设置作业 - 进展顺利。有一个关于为什么我们还在使用规划者和将继续使用这些虽然“在床”的球队,但它会在明年之前讨论讨论。学生不需要写功课全在计划如果全部细节都在球队。 
          • 修学旅行 - 这一进程,被收紧。现在的学生将在标准,包括在旅行之前出勤进行选择,在上学,准时,行为分和投票将于如果行程仍超额认购。讨论付款,有人指出,学校有政策,关于教育考察和访问,这些补贴费用。该政策可在学校网站上。 (教育政策的访问)。
          • The ski trip with current Y9 & 10 was 日en raised by a parent – 一些不确定的,为什么学校提供ESTA提出了和成本的问题。它指出将采取在学校假期地方ESTA和SLT已经商定。
          • 在巴士站的安全 - 提到是,没有进展,一直处于半分桥制成。概念来调查在公交车的安全性,在整个流域停止长大。
          • UVHS总线转向在海湾 - 县议会参观了学校的测量场地。有潜力的区域woodgar日哪里位于和一个停车场由S挡笼建立一个新的转折点海湾。
          • 一条龙服务 - 讨论的一条龙服务的骇人听闻的性质和鼓励家长好评学校安全,明智的行为和购票在放学后站。提出了关于能当列车延迟联系站的问题。 

          关于从艾莉森·史密斯和亚历山德拉desbottes自主学习演讲:

          • 讨论了新老师规划者说明有一个集中学习不只是在做任务。
          • 新功课政策正打算让学生更多地思考自己的所作所为与自己的学习。
          • 团队 - 可以用来添加资源,组消息,追逐功课,可以用来监督教师设置的功课。
          • 对父母提出的问题在今年的学生或某些点超载没有得到足够和询问了规划。
          • 说阿德会有“功课假期”临近考试时,工作人员能够确保重点GCSE和标志将在9月份的水平。当功课比9月份较长时间。
          • 识字(史密斯)
            -literacy是成功的指示符。 
            -tier 2个需要明确地教词汇。 
            -command词在规划者和教师在课堂上这些明确的教学。
            - 写入的一个焦点 - 规划和书面答复一起帮助我们的学生。
            -Y 7花费大量的时间在图书馆和使用字典来帮助识字。这些行动的-all是一个为期三年的计划的一部分,它仍然处于初期阶段。
          • 回顾 - 我们日常检讨学校网站学生和家长可以使用的技术有。 ASM,ADE和面包是如何修订和内存技术提供经验教训GCSE学生。
          • 提出的家长要求学生用什么方法为他们工作,并用ESTA评估这些方法成功的概念。

          AOB:

          • 在餐厅人满为患的问题上来 - 一封信上场说不再有可提早学校午餐经过俱乐部。 (抢袋或外带午餐被用来代替)。另外,直到另一个已-被放置在小饭厅。有这些变化做出了很大的区别了。破碎的午餐时间是在网站上。卡伦鹩是超过30年的服务后,留下的员工,我们将看到在圣诞节后的一些变化。 
          • 通讯本次会议可能得到改善;我们将之前发出提醒的文字,并尝试更多的鼓励与会者。 

          家长委员会新闻 - 周一2019年9月23日 

          欢迎和介绍

          还有的从去年的家长委员会会议上完成了提出的问题和行动的摘要:

          • 学校议会选举过程进行了修改,还有一年一度的选举,给予更多的学生有机会涉足。
          • 难道我们试图包括在审核活动的家长,并可在这些学校网站上。
          • 已经更改了使用黄色贴纸和所有工作人员都知道,一个“12”可以被授予学生的“9”,如果他们持续实现其目标等级的目标。
          • 识字和通信领导人,被任命。 
          • 解决心理健康问题,二发委任是 - 专注于一个同事的心理健康和福祉,另一个为中网赌博网址的高级学习导师。
          • 我们对于今年焦点将是对教学的理解和鼓励独立的学习者和教师如规划已更改为包括规划工具布鲁姆分类学。
          • 与家长的沟通已经讨论与学校的高层领导团队。 
          • 我们有没有写到父母关于新功课政策。

          然后,我们更详细地讨论功课政策:

          • 有在部门例如不同的方法设置了一些更加小巧,经常和一些功课更长期的项目为基础的功课
          • 团队是设置为在线作业,将仍然是策划者,虽然在结合使用现在的方法。
          • 各地连接问题的村庄进行了讨论。
          • 反应学生的团队已经-是积极的。
          • 据证实,不需要“转身”的复选框,如果学生在实际工作的手和无惩罚将得到如果未选中此复选框。
          • 被问的问题关于逐步淘汰计划者 - 我们要观望为上这并确定它是如何后,今年打算。
          • 有人问任何冲突随着手机的政策 - 该政策不会改变,教师的意见已引起,它没有任何问题。

          这时家长给予的时间提出任何问题或疑问:

          • 在形式上规划师签字是不相符的。
          • 应该是形式教师让学生知道策划的签署,或许他们可以发布这个队上为他们的表单组的日期。
          • 家长应不应该使用常规的接触渠道,学校 - 不是团队。
          • 提出了修学旅行及以上的学生是如何选择参加一个讨论,这将是讨论了与高级领导团队。
          • 有在使用时最好提出关于发出纸质信函,以及是否我们能够介绍了系统要求父母接触他们的首选方法,当他们的孩子参加学校,以确保纸张评论不浪费和电子邮件。
          • 公交车站的安全性进行了讨论,特别是围绕半分桥(ADE表示,她将出席这支持了学校和家长的会议)。 
          • 是学校叉口也提到了和主道路安全尤其是现在有三所学校近在咫尺。 
          • 围绕口岸学校和调查巴士站的安全性的讨论可能是为学校议会寻找到一个项目。
          • 是否有很多的问题,与去年同期的巴士服务,这些都是继续 - 学校不具备的能力,提高服务ESTA,因为它没有连接到我们。
          • 提出了金融问题 - 思想的家长要求各地为甚支付大量资金,确保在同一时间未要求对不同的事情。

          阿德宣布会议结束,并告知组在下次会议上,将有我们的重点是学生自主学习和培训的工作人员,工作人员正在接受讨论。 

          家长委员会新闻 - 周一2019年6月24日 

          自上次会议:

          • 阿德在送出分钟的延迟表示道歉。
          • 当被问及从小组中目前随着她在今年6个父母家长ADE到7日召开。

          学校议会更新:

          • RSI讨论,此举为每年选举过程。它是在每个窗体民主无记名投票,并会每年举行。 ESTA过气年非常成功的从形成新的ESTA代表小组。我们已经与6月13日的新代表第一次会议,这是一个非常愉快的气氛,他们看起来像一个良好的组可靠和有兴趣的代表。
          • 这是父母的同意,以便更好地,更民主的制度。
          • 讨论RSI的两个小组委员会是学校的一部分,议会 - 慈善委员会和环保委员会。它们是由学生经营,并公开在学校任何感兴趣的学生。 
          • RSI概述了一些计划,为即将到来的学年在议会,链接到议会组和ADE出席每一场会议具有高级领导团队之间提高。另外的链接,由国会议员出席确保其与班主任会议,以及从头部男孩代表,并出席议会会议的姑娘队头男孩和女孩的团队与议会的提高。 
          • 在被问及技能父母正在开发作为学校的一部分,它在议会会议上同意,主持会议,笔录并撰写分钟做一些准备工作是应该先于会议提供。
          • 提供ADE终于邀请家长委员会成员参加一所学校的议会会议上看到正在开展的工作。 

          富集周:

          • ADE给了一周浓缩活动的概况。
          • 讨论越来越生态委员会在垃圾采摘参与的慈善步行活动。还要考虑我们能不要用于矿泉水瓶,但瓶她们自己提供的笔芯。

          对于明年的学术项目:

          • 提醒家长ADE关于在线作业计划和举措,以更多的扩展项目工作。
          • 这将讨论可能完成一些教师的任务,以网络营销和在线,但没有完成工作的唯一方法。
          • 面向全体学生和家长的电脑上网进行了讨论得到保证,所有学生将能够在学校获得计算机如果他们没有在家里访问。
          • 然后ADE告知评审会也是一大焦点。在下一学年。学校将寻求内部评估和作出改善,以当前系统。 

          AOB:

          • 报告是由他们感到显示,今年11报告的学生和工作人员的实际知识,感觉更父提高。 
          • 新学校的规划者和提高素养还讨论规定。 
          • 在线审核也提到了活动,家长们说,这些都是非常有帮助的这一年。 
          • 讨论了Y11涉及的一步走到Y12和困难。提到ADE新的学习导师那已经-一直与心理健康专家和工作人员的侧重于拉伸和挑战,包括对牛津剑桥准备成员一起使用。家长评论说这是很好听的,尽管财政上捉襟见肘的时间显然,学校是优先学生福利。 
          • 出自一个人之父通信提高。在抗议信被称赞一天,因为它提供了保障,也让学生参与进来。如果他们愿意的良好平衡。 
          • 关于信Y11时间表然而倒塌提出作为一个问题的父母试图作出安排周五信和接收周一,当它来到行动之间。在生活比校车没有其他选择偏僻的乡村例如学生似乎没有考虑。
          • ADE提到,监督室在学校为他们在研究能够提供明年。 
          • 巴士服务,并晋升为18岁以下的X12服务的讨论。 
          • 体育的讨论和家长提出这没有足够的沟通。当体育赛事被安排和PE博客是不是最新的。这将有助于有要事在那里帮助父母广告计划。 

          家长委员会新闻 - 周一2019年5月13日 

          自上次会议:

          • ADE的电子邮件数据泄露BCC道歉时,她忘记了家长委员会的成员。
          • 与家长的沟通具有TLM了讨论,并进行审查,以确保通信线路更清晰。 
          • 随着定向越野SLT已经-被提出;只是谢谢你需要在9月份完成。
          • 在食堂的饭菜价格的录制,得到了改进。

          在会议上嘉宾是ASM WHO谈过准备素养和通信委员会计划为学校

          迄今为止开展她有一个全校学生进行调查,了解阅读和写作学观念,工作于使图书馆,学校和有组织世界读书日和事件的心脏。学校正在试行时事报纸不太能够参与/参与的读者。这是怎么回事很好至今。  
          她在研究如何支持学生交流 - 写作是一个重点。 
          另外学校有九月份新学生策划者将被用来作为参考点进行读写。例如共同使用跨所有科目话语标记。这些页面将普通而且老师策划。

          出现了哪些学生从今年6带来词汇方面,以便缩小优势和弱势学生之间的差距探讨。

          当被问及是否有一个父莫不是网站上的视觉版本 - 这可能是更吸引学生。

          这也有人建议政策不一定是在计划。这可能是路标到学校网站。

          命令字必须在学科带头人会议上讨论过,并可能需要一些细化的具体问题。

          如何成为一个独立的学习者信息也将在规划师。

          ASM也将进入小学查找差距,我们并制定计划,以填补这些。

          与会者讨论有关“frayer模式”(用于字分析和词汇构建一个图形组织者) - 这需要规划工作方案为主题。

          有一个关于讨论通过CPD得到研究人员用什么Y6知道做,然后在该建筑物。

          谈到大使家长阅读和阅读的好友 - ESTA过程的评估正在进行中。他们还谈到了如何鼓励阅读理念 - 书交换,定期去形式上图书馆,家长助手听读者,问在什么学生们阅读规划师那一周。

          考试期间图书馆使用 - 可在每个房间的书箱当这个被关闭?应该形成房间每个都有一组的书籍。图书管理员会联系,以确保这是所有形式的真实。

          阿德 - 评估

          今年的评估结束的问题被提出。有些家长在课税年度正式结束感觉将有助于学生准备GCSE考试。这可能帮助与记忆的GCSE准备这么多的内容。解释了那些学生们,ADE需要WHO阅读器和/或有要求的文士,一个阅读器和划痕必须用于所有的内部评估,且必须进行记录和ESTA向考试委员会作为工作的学生的常用方式。如果不这样做,他们将被拒绝他们额外的帮助,在外部考试。穿上ESTA仙支持人员和手段的巨大压力,他们不可在这些时间,以支持在教室里的孩子。此外,如果有一年正式考试所有科目结束ESTA将在时间的增加教师工作量当教师都集中在GCSE和A级的准备。

          被父母高兴审查学校的新的时间表在上课时间和公正的审查,考试是一个好主意之前的感觉。 

          ADE和ASM Agradecido梅根·阿特伍德为进入学校,并与他们合作对学生自主学习和教学计划的理解。

          AOB

          有一个关于吸引更多的家长表示,它并不完全代表母体的。参加家长委员会和关注讨论。 ADE将谈论在6 7年的家长委员会为在七月和提醒家长的晚会将通过短信发送出去,以提高参与程度。 

          那它有建议应提前一个机会,评论分钟/发表评论或许匿名/在学校网站上的家长委员会部分。
           

          家长委员会新闻 - 周一2019年3月4日 

          目前我们学校的护士不存在这样不幸的是,我们已经无法对坚果过敏的情况更新建议。

          难道我们最近任命了一个新的网站管理员,所以我们将继续在网站上发布的消息。

          教学和学习3年方案提示。

          父母给予在学校的三年计划的教学和学习表现,其主要重点是教学和学习理解和创建独立的学习者。

          功课磋商已完成,九月新政策将出台。部分科目将移动到扩展项目的功课,如人文学科。工作将脚手架和家长看到会在网上显示。  

          记忆和学习将是一个焦点也与存储技术被教给学生。他们还将鼓励这样做的日常审查“,其中的细节在网站上,以便家长可以看到这一点。  

          同时教师将重点放在元认知 - 会出现在课堂上与学生思考做了什么,以及他们如何学会在教训更大的反射。

          在接下来的一年,学校将运行教师和辅助人员培训创造思维的课堂。

          另一个重点备课和交付将根据布卢姆的分类。

          改进将来自KS2 KS3过渡进行。这将不仅是田园,但是将建立从小学孩子们的技能。在夏季学期,学校会派英语和数学老师小学。

          新的素养和沟通协调员,被任命为在这个基础上进一步发展识字和oracy。 ESTA的角色将包括过去的研究的一个元素,中度正在发生变化。

          家长出席评论从优这些举措的会议。
          这一个家长评价重要的是要制定更高的水平,例如更高层次的培训和技能大学。

          当被问及单亲家庭子女和什么学校为他们做中间的能力。这是学校认为解释了这些变化将有利于所有人ESTA。 

          在回答一个有关准备科目的问题和人员证实已没有任何的裁员也没有在对的GCSE和A级报价科目的减少。难道我们确实是在MFL卫生组织我们的报价,并添加提高西班牙语。  

          学校运行阅读好友的系统,并提出这样的问题,如果父母能够在这个是非漩涡 - 可以交给我们家长义工?他们需要增强DBS对于这一点,这增加了复杂性和成本金钱层。他们已经增强,如果DBS,ESTA他们可以做或父母也许不介意支付。这将提高在学校。

          是我们怎么了描述儿童大中小学生和是最合适的讨论来。我们指的类似自我导向学习/研究或功课?我们会谘询与老师和孩子们。

          家长问的问题:

          你感觉怎么样1到9的目标和反馈是怎么回事?

          教师和学生仍习惯他们。黄色标签系统已更改为允许一个事实,即一个学生具有9的目标永远不能高于目标。如果一个学生始终实现了9级的工作标准可以那么他们在黄色贴纸给定12。

          关于联盟的概念,采用饲养小学的问题 - 这是UVHS的从academisation保护学校的路?

          硬联合会,软联盟或逗留的选择,因为我们进行了讨论。

          有一个关于沟通讨论和学校如何改进提供信息等。给家长。文本可能太短 - 一般的父母喜欢在那些情况下,需要更多的背景字母。 

          关于例子MOMO如 - 莫非太太休森回去县议会发出前要检查的消息是准确的指令?

          关于定向越野检查请求信作出将走出去的志愿者。

          关于标签和食堂的饭菜定价 - 有人评论,有些学生奋斗阅读冲来,这些当它太小了 - 学校将改变ESTA。

          好评父母演艺部门与皇家海军陆战队演唱会的辉煌。

          家长委员会新闻 - 周一2019年1月21日 

          更新对心理健康。

          在主区域的所有工作人员举办的会议星期五早晨1月25日的训练(12校联盟)。有了这个心态是免费培训,学校被聚焦,并提供路标学生的一种方式 - 它会在三年内运行。这也将包括UVHS人员。

          被问到的问题:

          我这样做,我们有任何健康急救员的想法?  

          我们有4个在学校。 ESTA培训更多的认识。

          它将支付有更少的员工,但训练有素?

          政府的指导方针说,所有的老师有这个水平的训练,所以我们要完成它。我们讨论了教师培训的启示。该网站上的一个家长建议路标信息将帮助人们知道哪里去了,如果他们需要帮助。 RBU将考虑ESTA 6至9月。  

          讨论福利文件和坎布里亚郡的途径与精神卫生应对新的变化。

          学校设施。

          RBU是在讨论,在UVHS网站足协在投入3G(间距长草与橡胶底座)。鉴于足协有无后盾,以匹配£35万的资金,所以我们需要提高£35万自己。
          也能满足RBU是在资金好不悠闲。希望将得到校址一个室内网球场。表示,将父母有助于接近LTA(网球)。

          被问到的问题:  怎样的理由多会使用吗?  

          目前,什么是室外网球场及以下的3G间距草地。就必须有安全防护的新层。它会成为一个社区项目。

          修学旅行。

          关于有趣的讨论,去年夏天的10年之旅特拉福德中心 - 学校要改变ESTA。

          今年,该行会在用时一年10.'ve去过ESTA纽比桥青年会2天以及支持员工之间。

          今年7S正在做的约翰缪尔奖。

          大多数语言蓟马会前一周和一周富集风乐队旅行始终是长期以避免干扰的最后一周。

          11年审查。

          培训过气来支持教师和工作人员提供复习和记忆技巧。这被讨论,因为复习方法进行。

          我们将11年的父母的晚上考试准备今年早些时候,并且还将看一年的13名家长时机'晚上。

          复习资料将放在学校网站上的技术用于家长使用。其目的是为今年7个向上每节课后使用审查过程和他们学习技术,尽早审查它,使其成为日常学校生活的一部分。

          塞内卡在线 - RBU正在考虑整个学校使用。

          AOB。

          从上次过敏问题 - 将补发的建议。学校是由政策站着,但没有螺母将围绕澄清花生政策。我们不能检查的一切,但我们竖起标牌不可用。

          安全的素食主义者的成分储存在食品技术室。

          关于定向越野,感谢工作人员 - RBU说,以员工志愿者的一封信将出来。我们没有给出一个出色的学生。颁奖 - 这是不可能提到每个人,但将重新考虑未来一年的ESTA亿韩元英国学校。

          在测试中的成绩分配的讨论。

          常见问题: 使用等级边界他们分配呢?  

          是 - 一个成就,而不是比较 - 使用等级边界。

          家长委员会新闻 - 周一2018年11月19日 

          学校对问题的回应提出的最后一次会议:

          学校议会选举。明年新的学生将在每年投票选择让孩子更多数量的参与。

          装配破 - 现在这是在学校网站上。请家长更多的细节,并有人提出,这可能是在日历上,而不是一个单独的页面。这将探讨。

          审查做好准备晚上 - SLT看着不同的日期,但它无法移动。一月全校插图将涉及工作与教师技能和TLM将审查考虑将其移动到一个较早的时间在明年。

          功课 - 见下文。

          要更清楚地显示的小卖物品价格的请求,被传递。

          有些家长认为新的报告制度是不是工作人员 - 通过TLM在船上拍摄点,这正在审核中

          黄色标签制度将改变目标787-9,以确保他们仍然可以得到12S和三个优点。我们讨论的选项,不设置任何9的目标,但是这是通过设置FFT和学生对ESTA判断。也有前几年那叫一个9级的样子的讨论。今年7个猫内部使用。 FFT来自KS2年6如此高压来实现等级。

          心理健康 - 见下文。

          UVHS教育标准局的报告:

          该教育标准局的报告分发给家长。

          ADE OFSTED报道说,访问是具有挑战性,但SLT很高兴的结果。

          UVHS结果是好的,这是任何检查的出发点。我们广泛和平衡,并会继续被称赞在将来OFSTED检查阳性也被视为这是目前的焦点。课外活动也好评。

          问的问题是,如果我们短平快的学生?没有。坐在风险早GCSE课程,学生没有达到年级的时候,能够与一个额外的一年的研究。我们也为社会ESTA你也implicaciones不要跳过年。什么时候OFSTED回报?可能不是5年之内,而不是在一个新的校长的任命。问的问题是,如果学校感到失望不要让优秀?没有 - 它给我们的空间,继续我们的旅程改善。

          作业更新:

          在过去的几次会议,我们曾经有过父母有关准备功课大量的投入。调查我们也有在学校的每一个学生和提供培训的员工当学生调查广泛的讨论。作为TLM的结果,这些讨论已经起草了一份计划设置扩展作品的片断以及一些学科。将被写入工作的ESTA计划和将有利于考试的风格问题的准备。这些工作的伸出片将被脚手架所以学生们都对如何进步有了这些清晰。会出现在作品的结束大量反馈。 KS3和KS4数学和语言将与形式,它现在设置定期的家庭作业继续。这将有助于学生自主学习能力培养学生,希望帮助教师与他们的标记加载。

          年度计划将刊登在如此工作的扩展件它们不在同一时期设置日历主题功课。

          在之前GCSE和A级考试的周KS3学生将获得不同种类的功课:如研究主题和阅读背景资料,对他们的工作。

          脚手架是关键,将与家长分享ESTA。

          当被问及如果父母一方,我们将使用在线作业。这是在卡片上。有一个关于“一记”(微软的OneNote是自由形式信息收集和多用户协作计算机程序)的讨论 - 在今年年底,学生作业的细节将在这个平台上发布。此外作品的方案将是父母评估将目标可见。

          有脚手架的教训和经验教训部分将被共享和ESTA与家长。

          在工作的老师伸出片工作将检查学生的进步工作的拉长件工作  

          被父母高兴这个想法。

          OFSTED很高兴功课在UVHS功课的设定,但 我们 要改变和提高。

          也有讨论关于扫盲识字学校跨越协调员建议任命为越来越成为教育以外的世界重要。

          精神健康:

          大家一致认为这是所有学校的一个大问题。 UVHS是导致当地的方式。 11年,每年6年和2 ADH学术韧性去年培训。所有工作人员现在需要在精神卫生急救培训。不幸的是没有任何政府资助。与学校的合作是一种精神与RBU工作是与UVHS小学。将有10年和11年6个附加的情绪恢复能力的培训。

          在学校我们有参与中心学习的弱势学生的社会/情感方面的其中一期工程。这是非常有效的。一位家长建议,这项工作可以更好地传达给家长。也有人担心,这对心理健康的工作将有利于未来的学生,但有些不会有过上网本。

          其他业务:

          从学校坚果禁止 - 我们有8/9的在校生有严重坚果过敏。所有工作人员都在使用外延笔的培训。一个学生是通过空气传播的坚果过敏症影响。这是非常严重,学校已采取采取医疗咨询。那一个父母都赶到了决定,并已被信息太模糊并且可能不准确。这将被带回TLM。

          还有与运输,通客车的情况持续存在的问题。这是由该县运行,并且学校有ESTA的运行方式没有发言权。显然,这是非常不理想,但我们没有对这个问题没有影响。此外ESTA 6负面影响 运输形式。

          那年是13个建议家长会被移动到一个日期在明年的年初。 。目前一年13家长会是在三月,大学申请截止日期之后。有人认为这太。这将SLT讨论。

          特拉福德中心之旅 - 有些担忧关于旅行,如何经济地位可能会成为问题。 ADE承认,这不能被看作是一个教育之旅,但学生们喜欢它。一个积极的一个家长注意的是,此行可能有助于资金和预算考虑的学生。

          当被问及如果父母一方的音乐时间表是在我们的网站,我们建议这不是在目前的情况下ESTA。目前,所有的音乐时间表发表在走廊里的音乐。所有时间都贴提前七天。 

          定向越野的成功 - 这主要是由志愿者运行。还有一些讨论由学校和orienteers可以了。学校是对这些人的参与非常感激。 

          家长委员会新闻 - 周一2018年9月24日 

          新成员表示欢迎,并对亚历山德拉desbottes解释说,该委员会的目的是为父母作为行为一个在一系列由学校确定的问题,这将有助于学校反省一下目前它以及它如何“传声筒”可以得到改善。会议还提供一系列的家长意见或想法的新的发展实施之前。

          第一个问题进行了讨论校车6 形式 - 大量的公交车通行证可不是为了长期的开始,尽管县了解关于网赌博网址年级学生人数,收入低者淘汰集水区。学校财务室被遗忘理清具有由县委召开的所有字符串一塌糊涂。仍有网赌博网址学生县网站关于什么学校交通设施上没有明确的信息。

          学校议会及选举过程进行了讨论。那有人建议学生的任期不应该是每年而是将一年每一个举行选举更公平。 ESTA将让学生更多数量的参与机会。 ESTA过气带回学校和讨论的SLT议会。

          在儿童和展示他们的朋友的能力,支持人通过心理健康问题工作的心理健康问题的长大。分别提出了建议关于怎样学校的孩子们和支持这些可能已经到了相关的同事通过。亚历山德拉desbottes指出,事实仍然是,然而,缺乏足够的资金,学校。虽然我们学生的健康是至关重要对此我们缺乏资金将支持更高的智能发明的。几年前,学校采用的全职顾问。现在,由于财政限制,她只能一个星期一个半的时间。

          父母一方提出的6问题 问形式途径,如果学校现在鼓励学生走下来的路线学徒,而不是大学的路线。亚历山德拉desbottes解释说,学校是在它的方法不动摇每个学生都单独处理任何的建议是针对考虑到自己的能力,愿望和对未来的希望。我们仍然是一个学术第网赌博网址形式,但不明白大学是所有学生要遵循的路径。网赌博网址年级队邀请的大学,雇主和职业专家说给学生。他们还组织参观大学和公司,学徒提供。为学生提供首选的每一个选项可用,通过决策过程中,必须关闭了商业最终使他们正确利用他们的决定的支持。

          当被问及如果一个亲组件旋转时能在学校网站上公布。去过ESTA已经付诸行动。

          举行了讨论,就如何最好的父母可以通过GCSE考试支持自己的孩子。 GCSE准备晚上复习/学习技能是在今年晚些时候举行。它会认为,这要提前。知情父母亚历山德拉desbottes那学习技能和自主学习能力被理解为是至关重要的。学校计划融入从这些年的7起学习使学生有更多的信心,少强调当接近GCSE课程。年,那曾月初开始,而不是死记硬背成很短的时间复习空间巧妙地航海下西洋的考试过程中12名学生将被要求分享11年级的学生展示他们的良好实践。

          说一个家长会预期有他的孩子在今年11多功课有人指出,我们只有早在术语和那会有很多功课跟随。 (所形成的功课去年家长委员会讨论的很大一部分,它,连同教学和学习,是学校发展规划的重点)。我也表达了他的担忧关于学校裙子的长度。这和其他问题:如化妆统一进行了辩论,虽然父母一方评价她的孩子的观察发现,学校是在统一的非常严格。学校的统一的政策是非常明确的。在任何一所学校会有一些孩子突破界限,但学校非常努力,以确保规则得到遵守。至于手机的学校有没有容忍政策,关于使用手机的在校期间的一天。当规则被打破,制裁是符合学校的行为策略应用。

          对于一些家长觉得中午安排了未公布在学校食堂克利项目的价格就够了。 ESTA已提请厨房的关注,并会得到改善。

          讨论新的报告制度。有些家长认为缺乏个人风格在此前报告的新格式。另一个说她宁愿把自己的教师投入教学精力。亚历山德拉desbottes解释说,ESTA变化背后的目的是为了减少符合DFE指导老师的工作量。受试者在只有每周一节课让学生超过每年200个报告了以前写的教师。这些建议将在重新引入讨论了与TLM个人目标。

          黄色标签制度,使学生讨论谁拥有9的目标等级永远无法实现12上的黄色贴纸的就永远是因为他们在目标以上。 SLT意识到并正在ESTA ESTA补救的缺陷在系统中。关于行为的次要问题点:如设备与遗忘应该传达这些父母是否给TLM觉得将是它的信息矫枉过正。学生应该从轻微到学习这些侵权行为,并提高他们组织能力等。如果重复的行为的模式来然后点确定,当然,将是传达ESTA父母是其他更严重的问题。

          家长委员会新闻 - 周一2018年6月11日 

          这是在其中有一个开放的议程家长委员会的年度的最后一次会议。

          该委员会的目的是与家长建议它讨论发现他们有用所带来的问题,所以学校可以在路标他们走向解决方案,并在那里他们也可以请教。有人说,他们发现学校帮助与提出的问题。

          他们认为学校的作用,这部分是使孩子面对未来。

          关于酒精,毒品,健康和性教育家长提出,今年概述会,以便他们准备/讨论与他们的孩子和有帮助链接到任何电影等将是有益的。

          机密有关的事项要讨论孩子可能他们不想在家安心养,他们那里的人在学校可为他们说话,特别是,夫人。休森。

          接下来的讨论审查根据各地。被父母高兴与广泛的在校午餐,晚餐包括审查会议提供支持,类制剂和各种途径所采取的。他们认为参团的审查,这是良好的结构。但大家一致认为,一些学生觉得很难去检查自己当孩子,并且问到了功课“支票”来找到他们似乎在回顾这一技术太开放式的,有的需要更清晰,更结构化的指令或指导。亚历山德拉是desbottes能够提醒家长,学校发展规划的重点,明年将是教学与学习和工作将完成在老师,使他们能够训练他们的学生在不同的技术,这样能干的人都找到哪家最好方法西服他们。

          健康饮食进行辩论,并已提请家长注意,本次会议的一周是健康饮食周凡分别获得五个学生吃早餐,包括挑战,多运动,多喝水,做出改变和吃五的日子。举办活动期间与亮点是整个学校聚集在学校操场吃不同种类由当地的商店慷慨提供水果的一周。他们认为,父母希望看到在学校的食堂,他们更多的素食,但desbottes亚历山德拉解释说,当他们送上占用非常低,因此是不经济。那有人建议父母是如此检验他们的观点将受到ESTA在高层领导团队会议上提出的。

          被问的问题关于学校议会,以及它如何运营和共享的最后一次会议分钟,以便进行可能父母那里得到的这是很重要的问题,学生风味。建议可以在一个父它是公平的新的形式,选出每年的代表让更多学生有参与,而不是当前系统中的成员继续在逐年的机会。这会不会被带到学校议会讨论。该TLM的成员出席每次会议,使学生能问相关的问题,以及最近邀请去过学校州长。那有人建议当地一名顾问可以请和解释理事会还和可能的工作从晚邮报邀请记者。另外,议会具有慈善学校慈善活动运行的子组。

          下次会议将在秋季学期举行,亚历山德拉desbottes将在今年6个7日晚父母对着家长委员会关于这使更多的家长有机会出席。会议将半每学期举行,日期将在学年结束前公布。

          家长委员会新闻 - 周一二○一八年四月三十○日 

          苏休森(副校长)参加了学校的做法,以性别和关系教育与药物和酒精教育,这通过不同的渠道有几个它没有作为专门的PSHE教训提供了学校的会议简短的父母。学校采用了学校护士(每周2天),教育福利官员(采用饲养小学共享)和顾问(每周一天)。学校护士性与关系教育提供与药物和酒精计划哪些团体形式授课。护士在专业的课程体系这些方面的交付合格和编程的交付计划随着休森起诉。此外,学校安排外部机构参与:如戏剧表演,戏剧等。维护组件定期举行的是互联网安全演示。

          在今年7,教学生关于药物(主要是尼古丁和酒精)和它们的影响对身体从科学的角度不同的类型。在GCSE学生看着从生物学的角度不同类型的药物。

          关于性和关系教育在形式上ESTA组交付,可以概括如下:

          今年7上线裤免受伤害和虐待保持安全有了NSPCC竞选重点的基础知识

          对性剥削和对青少年更改/压力年8焦点问题多

          9年重在避孕

          良好的性健康,性传播疾病和可支持10年

          负面关系的影响11年,如何避免他们如何脱离他们

          这一个家长觉得学校没有足够的时间来此,特别是性关系的关系方面。这是它会同意需要有专门为这个更长的时间,但学校只从简历有限的时间备件和不断减少的财政资源。其履行能力由受试者这些这些限制的约束。

          出席会议的是不同父母的混合;举行关于这个问题有了不同的出发点和应强调的面临失学问题的复杂性是什么学校的角色期望坚定的看法。然而,所有同意那名家长在教育孩子,确保他们,他们充分了解准备可能发生的危险,以及他们如何能保持自己的安全至关重要的作用。

          讨论随之而来关于世卫组织参观学校外部机构:如剧团和一个家长建议学校给出的信息家长更广阔范围内的任何作品前,也使早期明确哪些题目由各年级组覆盖,让家长与讨论/准备自己的孩子。休森Sue是要看看这个。知情父母起诉这封信总是外出父母的选项选择为他们的孩子的任何会议,但至今没有人这样做。

          一位家长评价学校有“一个深思熟虑的和渐进的程序,它运行在一个鞋串。”另一人不满意,认为性关系的情感元素浑身足够的深度,但有人指出,就只有这么很多学校可以做的,我们还必须意识到家庭持有的不同观点的情面。作为示范性学校的教师其行为的学生每天的基础上,并教他们所有这一切,是任何一种关系的形成至关重要的基础尊重,友谊,宽容,善良和诚实的价值观。所有的学生都被告知,还有人在学校,他们可以谈,如果他们有任何担忧或顾虑。此外,学校的作品有大量的外部机构WHO帮助那些有需要的儿童的额外支持,例如更安全的,风信子,数值指明MyTime(Barnardos),CAMHS的伯查尔信赖,针对性青年的支持,ED,警察,GPS,FGH到名字但一些。

          这是一个有趣和富有成效的讨论,但作为这样一个复杂的问题,这将是很难供大家分享关于这些问题的一个共同的观点或立场。与会者同意,不过,讨论是这样的家长发表意见,为学校考虑未来准备如何可以改善一个有益的平台。

          家长委员会新闻 - 星期一2018年3月19日 

          从上次会议5反馈( 日)被带到。家长们高兴地看到,家长委员会是现在的新闻在网站上提供和UVHS这所有的家长都鼓励,当他们能/感兴趣的特殊项目议程下降。此外,它商定的时间表草案,应在事先也流传这样的父母,可以添加项目。这有一个审查可能是信息太多考虑,但与会者一致认为,细节是有用的父母看到讨论的性质。

          标记和学生的反馈与特别工作伸出片讨论。它被认为及时反馈是非常重要的,或者至少应被告知将给予学生当反馈。那另外一些学生在家长的夜晚感到老师家长不匹配的意见反馈到学生在校期间的过程中,由于缺乏类有意义的反馈。与其他家长很高兴反馈,并宣布自己很满意,老师的意见特别是当挑战学生的理解和响应鼓舞下这有助于孩子进入到一个新的水平。也有人提出,如果孩子成绩优异的学生,他们的预测不能在黄色贴纸超过此值。

          父母觉得有空间进一步解释到父母的系统是如何工作的黄色贴纸,用学习的谈话教师和学生创造之间(和家长如有必要)。孩子们需要接受培训,以应对老师批语他们的意见可以,否则只是“是小姐/先生”,而不是任何有意义的对话。就是这样年幼的孩子需要推荐更快的反馈和期限,可能是在九月提交和教师反馈工作两者兼得。此外与会者一致认为,在课堂上口头反馈是非常有效的。然而,父母的愿望并没有削弱教师的专业判断,并承认有次在校历,如GCSE和A级模拟周,当反馈给其他学生可能比平时由于标记负荷较少的提示。过渡到中学的部分是孩子获取技能,承担自己的学习和他们更加独立,所以ESTA也分解成方程需求的责任。

          关于成就/分的行为,这个问题是长大的儿童并不总是知道是否,何时以及为什么他们已获得分和家长不完全了解该系统。其他孩子不提醒他们的父母对给定任意点。这一成就的建议记录在可能是策划一个父/行为百分点。没有竞争是一个重要的功课拘留原因发出。这亚历山德拉desbottes建议家长到新的拘留制度午餐功课被介绍当惯犯将完成的功课她。她将提高如何成就/行为可以更好地沟通点,学生和家长都将得到提升与学科带头人的问题和ESTA。

          所有在会上提出的问题,将采取高级领导团队进行进一步讨论,任何操作都会反馈到家长委员会。

          它决定药物教育和性教育和关系教育将提上议事日程的下一次会议。苏休森(副校长 - 学生福利)将被邀请到下次会议上解释学校政策和交付。

          下次会议将于周一30 四月下午5:30在纪念会议室。 UVHS所有家长们的欢迎。

          会议议程30 四月

          追悼会房间5.30

          所有家长欢迎

          毒品和性教育和关系教育 - 专题介绍告休森(副校长 - 学生福利)

          从上次会议续议事项

           

          家长委员会新闻 - 周一2018年2月5日 

          父理事会第一次会议于5日星期一 二月。他们开始与欢迎,并介绍了会议。马修·哈德威克概述了小组的目的,就一系列的在校学生影响问题上学校“传声筒”。

          宪法草案分发和反馈从会议成员。同意这是亚历山德拉desbottes这将修订本(允许家长谈论与社会的更广泛的非成员机密问题)和ESTA这是做了理事会的成员,并建议修改为流传。请参阅下面的宪法。

          会议决定,该委员会将满足半每学期,并一致认为应尽力设法鼓励家长的广泛代表出席会议:从广泛的会议上分享的笔记;通知提前议程主题所有的父母;并让家长参加一次性的基础会议。

          一个讨论是关于谁会主持会议并同意这将是一所学校的代表来主持,但是从父组副主席可能是。这将是下一个跟进会议。

          从会议正式分钟,就不会采取而是要呈现为来自家长委员会的消息。“这将通过电子邮件发送给家长,并把在学校网站上的新家长委员会网页上。

          本次会议的后续讨论是功课,父母分享了他们的家庭作业设置由学校的意见。被提出的主要问题:

          • 关于矛盾规律,数量和作业质量的九月
          • 关于父母有些孩子正在担心太多功课,九月份和从而限制其他活动的可用性
          • 这种感觉在九月一些家长学生应多/质量更好的功课
          • 提到父母一方表现出我的功课哪个网站可以让教师树立功课在线和让家长有机会监测工作组,看工作是否已经完成。这是一个昂贵的选择,所以现在学校正在探索的系统提供的类似微软。
          • 那它是需要有建议是什么样的功课应该是一个明确的定义
          • 这一建议得到了每一个家庭作业的制作应个体化,但同意这是行不通的但有区别的功课当然应以满足学生的不同需求和能力
          • 这所有的父母觉得功课的记录可能导致困难就其完成。它应该被解释清楚孩子,并记录在规划者。它应该是明确的,体现在工作完成类最近。 “完成关闭类开始工作”是不是一门功课适当的任务。
          • 在报道了功课没有标记某些情况下,父母和在某些情况下及时不尽然。马修·哈德威克的确有些解释应力点在这一年里当老师都在忙着阅卷非常等等,但是这并不能免除缺乏反馈给学生。
          • 这是在工作更长的九月这些时报件建议之一可能是一段老师允许的时间标记评估的功课在考试前试卷的。
          • 他们的父母感到有些孩子那些不知道该怎么做。当审查设为功课,应该有从评审技术学校更多的输入
          • 有人建议,家长应在确保孩子完成作业发挥更大的作用,也应该有,如果到无法与学校更好的沟通是孩子完成它无论出于何种原因 - 笔记规划者是这样做的最简单方法。
          • 一些学生感到了很大的压力来自家庭作业,并在提高护理心理健康问题,其中时间必须考虑,以确保学生有一个良好的第一在九月举行工作的认识,并理解教师,如果他们都在努力完成将有助于它。

          会议于19.00,并在下次会议将于周一19 三月下午5:30在会议室。

           

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